Xalapa, Ver. (AVC/Marco Antonio Pérez).- Entre palos, lonas y láminas, docentes mantienen activa una escuela improvisada en la colonia Humberto Aguirre de Xalapa, donde desde hace más de una década esperan respaldo de las autoridades educativas para mejorar las condiciones en las que estudian decenas de niñas y niños.
Las maestras María de los Ángeles Flores García, Valeria Itzel Prudencio Galindo y el docente Luis Prudencio Galindo continúan impartiendo clases pese a las carencias del plantel y las dificultades para llegar diariamente hasta la zona.
“Los niños tomaban clases entre lona y lámina”
Luis Prudencio Galindo, encargado de las escuelas en la colonia, relató que el proyecto educativo comenzó entre 2016 y 2017 utilizando galeras improvisadas construidas con madera, lonas y láminas metálicas.
“Las aulas las hemos ocupado durante siete años, donde los niños tomaban aquí sus clases”, explicó.
El docente señaló que las condiciones del plantel han provocado deserción escolar, ya que muchas familias buscan escuelas con infraestructura formal, servicios básicos y mejores instalaciones.
Actualmente, en el espacio estudian alrededor de 30 alumnos de niveles preescolar, primaria y secundaria en modalidad multigrado.
“Caminamos casi una hora para llegar”
Las maestras explicaron que diariamente recorren largos trayectos para poder impartir clases.
Valeria Itzel Prudencio Galindo, de 21 años, comentó que tarda cerca de una hora caminando para llegar a la escuela y que el apoyo económico que reciben es limitado.
“Ha sido complicado trabajar en estas condiciones”, expresó la docente, quien además señaló que continúan a la espera de aulas adecuadas para los estudiantes.
Por su parte, María de los Ángeles Flores García relató que diariamente viaja desde la zona de Las Torres y debe caminar entre 40 y 50 minutos para llegar al plantel.
A pesar de las dificultades, los docentes aseguran que continúan enseñando por vocación y compromiso con los menores.
“Lo que nos motiva a venir aquí es la sonrisa de los niños”, afirmó Luis Prudencio Galindo.
El maestro sostuvo que la educación representa una oportunidad para que las y los estudiantes puedan salir del rezago social y económico que enfrentan en esta zona de la capital veracruzana.
